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简介: 本文目录什么是课程成绩课程评价标准的三个要素考察课和考试课的区别大学课程考核方式分为哪两种大学体育篮球考试项目及评分标准军训教官证考核标准一、什么是课程成绩1、课程成绩是指平时成绩+期末考试成绩,共同

培训考核(课程的考核标准)

本文目录

  1. 什么是课程成绩
  2. 课程评价标准的三个要素
  3. 考察课和考试课的区别
  4. 大学课程考核方式分为哪两种
  5. 大学体育篮球考试项目及评分标准
  6. 军训教官证考核标准

一、什么是课程成绩

1、课程成绩是指平时成绩+期末考试成绩,共同构成一门课程的成绩。

2、一般来说,课程的总评成绩由平时成绩和期末考试成绩按比例组成。平时成绩由课堂表现,作业情况,实验成绩,考勤,单元测验等多方面构成的。这些方面的比例,不同的学校有不同的比例分配。

二、课程评价标准的三个要素

1.科学性原则。对课程的评价要运用科学的评价 *** ,提高评价的效度和信度。

2.可操作性原则。评价 *** 要简单可行,可操作性强。

3.素质培养的原则。对课程的评价要注重考查提高学生各方面的素质,培养学生的创新意识和创新能力。

4.参与性原则。对学生的评价注重课程的参与情况,作为学生考核的依据。

5.全面性原则。对教师的评价既要考虑到教师课程目标的实施情况,又要考虑到学生能力的提高。

课程的评价包括两方面的内容:课程设置评价标准、课程方案评价标准。

(1)满足社会、地方需求:课程的开发应充分考虑到社会、地方经济发展对学生学识和能力的需求。

(2)促进学生个性充分发展:课程应尽量满足学生的兴趣和需要,促进全体学生的个性特长的发展,为学生的可持续发展创造条件。

(3)体现教师特长和学校特色:应根据学校的传统和优势,充分利用学校现有师资和条件,努力促进教师教育教学能力的提高和学校特色的形成。课程要保持一定的延续性和稳定性。

教师的课程方案内容包括:课程大纲、教学计划、教材、教案。课程方案评价的要素主要有:课程目标是否符合学校的办学宗旨或学校教育哲学,目标是否明确、清楚;课程内容的选择是否合适,所需的课程资源是否能够有效获取,内容的设计是否具体有弹性;课程组织是否恰当,是否符合学生的身心发展的特点;课程评价的方式 *** 是否恰当;整个课程方案是否切实可行等。

三、考察课和考试课的区别

1.课程性质不同。考查课大多是公共基础课或一般的专业基础课,而考试课主要为专业核心课。

大学里考查课和考试课其中一个很大的区别就是课程性质不同。

2.考核方式不同。考查课的考核方式大多是提交课程学习心得或者开卷考试,而考试课是闭卷考试。

大学里的考查课和考试课还有个较为明显的区别就是考核方式不同。

3.学生的重视程度不同。对于考查课大多数学生仅满足于到堂上课,对考试课投入的时间更多。

作为高校老师,我能够很明显的发现学生对于考查课和考试课的态度是不同的,重视程度也不同。

一是课程性质不同:考查课大多是公共基础课或一般的专业基础课,而考试课主要为专业核心课;二是考核方式不同:考查课的考核方式大多是提交课程学习心得或者开卷考试,而考试课是闭卷考试;三是学生的重视程度不同:对于考查课大多数学生仅满足于到堂上课,对考试课投入的时间更多。

四、大学课程考核方式分为哪两种

1、课程考核方式分为考试和考查两种。

2、理论课程、实验和专业实践类课程采用考试方式进行考核。

3、其中,理论课程考试方式可以是笔试(含闭卷、开卷)、口试或大作业、报告等;实验课程考试方式可以是实验操作、报告或者实验操作、报告与笔试相结合;专业实践类课程考试方式可以是大作业、报告、设计等。

五、大学体育篮球考试项目及评分标准

考试内容篮球专项考试满分100分。包括(1)素质测试:篮球场四线折返跑(20助跑摸高(20分),考生根据自己实际情况2选1。(2)技术测试:1分钟投篮

考试 *** 及评分标准1。篮球场四线折返跑(20分)

测试 *** 顺序跑完全程。从一侧端线开始,听到信号后出发,至近侧罚球线急停,.

测试要求每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回,否则,之一次不踏线给予警告

六、军训教官证考核标准

一、考核等级:学生参加军训经过考核分为优秀、合格和不合格3个等级。

三、考核内容:作风纪律观念、队列动作训练、内务卫生状况及团结协作精神等。

②能严格要求自己,尊重领导和教官,服从命令、听从指挥、严守纪律、执行规章、处处起模范带头作用。

③参训率和到课率均为100%,做到不迟到、不早退、不缺课,训练刻苦,学习认真,各项成绩优异。

④热爱集体,团结同学,积极参加各项集体活动。

⑥积极参加连内组织的各项活动,表现突出。

①遵守学生军训守则和行为细则,对军训认识到位,态度端正。

②按照教学计划要求完成军训任务。

③能严格要求自己,尊重领导和教官,服从命令、听从指挥、严守纪律。

3、不合格(凡出现下列情形之一者,考核为不合格):

②军训迟到、早退3次以上(含)的;

③军训态度不端正,军训不积极、不刻苦,经教育不改的;

④不尊重教官、不听从指挥,经教育不改的;

⑤不重视内务卫生,个人内务卫生差的。

注:严重疾病或其他特殊情况不能参加军训者,需本人提出申请,并提供有关证明,报军训营审定,呈军训团批准。上述学生要参加除队列训练外的其他军训活动,以作为成绩考核依据。

4、考核程序:学生个人成绩填入《邯郸职业技术学院学生军训考核登记表》,在进行军训小结的基础上,由军训教官结合学生军训表现提出考核等级,报军训办公室审定。

5、考核效果:《邯郸职业技术学院学生军训考核登记表》存入学生个人档案;凡军训考核不合格者,下次年度补训,不得参加年度学生奖学金、三好学生、优秀学生干部等评奖评优。

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