百科知识 | 2024年05月14日 23:28:07 | 阅读:3381
1、在解决教育公平性的问题上,哈佛大学的之一位黑人博士杜波伊斯所建议的办法倒是能根本性地解决问题。杜波伊斯是社会学家和民权活动家,他是从另一个层面,而且是更高的层面来看待教育不公平问题的。杜波伊斯指出,要做到教育的公平,大部分工作其实要花在教育之外,具体来讲,就是要做到社会分工的公平,也就是职业的平等。
2、我们的社会总是会有分工,会有人从事科技产业、金融服务,也会有人在餐厅里做服务员、做厨师;会有人在写字楼里上班,也会有人在写字楼里做清洁工作,还会有人在野外冒着严寒酷暑从事作业。如果没有分工,社会就运转不起来。
3、但重要的是,每个人都应该理解,不同的分工不意味着人有高低贵贱之分,而恰恰从事不同工作的人,在维持社会运行和发展上都是有贡献的,都是平等的。在教育的过程中会涌现出很多学霸、很多天才,但还有大量的人并不是学霸和天才,这些人也许上不了更好的大学,有的人甚至上不了大学,但重要的是,不论是什么学历、从事什么样的工作,每一个人都应该得到大家的尊重。如果每一个人在社会中都能获得公平的待遇和尊重,上好大学这件事就不是一件“非如此不可”的事情了。一个社会只有变得公平,只有社会里的每一个人都有尊严,教育不公平的问题才有可能真正得到解决。
4、日本、欧洲等发达国家也存在教育不公平的问题,但是那里的程度却轻很多。这不在于它们有更多的教育资源、更多高薪的工作,而在于那里社会分工不平等的问题得到了较好的解决。在日本或者西欧生活过的人都有这样一种体会,职级更高的和更低的人,其实收入水平和生活质量相差不算太大。这样的社会会更关注职业平等,而非教育平等。
相关文章
网友点评
博博常识网
www.kissing2lips.com