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简介: 本文目录我变成了一棵树的主要内容和中心思想我变成了一棵树是什么文体我变成了一棵树故事情节线索一、我变成了一棵树的主要内容和中心思想这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭,所以变成了

独白台词稿件(成全一棵树独白)

本文目录

  1. 我变成了一棵树的主要内容和中心思想
  2. 我变成了一棵树是什么文体
  3. 我变成了一棵树故事情节线索

一、我变成了一棵树的主要内容和中心思想

这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭,所以变成了一棵树,继而发生的有趣的事情,展示了奇妙的想象世界,也表明了世界上最了解自己的是妈妈。让我们明白:孩子成全一棵树的同时,也是在通过自己的坚强乐观的生活态度成全自己。小男孩成全了一棵树,母亲成全了小男孩。两条线索交织着讲述着同一个故事:成全一个生命

二、我变成了一棵树是什么文体

1、记叙文。《我变成了一棵树》课文以小树为线索,实质是写残疾男孩。小男孩成全了一棵树,母亲成全了小男孩。两条线索交织着讲述着同一个故事:成全一个生命。

2、那棵差点被夺去生存资格儿最终高大挺拔的树苗的坚韧,那位终于成功了的残疾男孩的自信和阳光,那位成全了一棵树和一个孩子的伟大母亲。

三、我变成了一棵树故事情节线索

1、《我变成了一棵树》课文以小树为线索,实质是写残疾男孩。小男孩成全了一棵树,母亲成全了小男孩。两条线索交织着讲述着同一个故事:成全一个生命。

2、读完课文,你的灵魂会感到震撼:为那棵差点被夺去生存资格儿最终高大挺拔的树苗的坚韧,为那位终于成功了的残疾男孩的自信和阳光,更为那位成全了一棵树和一个孩子的伟大母亲。

3、在阅读中感受孩子的坚强和乐观,使学生受到情感熏陶,体会自信、乐观的心理情绪对个人成长的重要作用,培养健康心理。在读书中感受作品语言的质朴与含义的深刻,把握文章结构线索上明暗两条线交织着讲述着同一个内容的特点。从语言文字中去体会人物的情感,借助想像填补文章空白,抓住细节描写感受不同语言环境中细节描写的不同作用。感悟孩子的坚强执着和乐观,体会母爱的伟大。

4、通过课题,知道了一个小孩救活了一棵险些被丢弃的小树苗,使之成长为一棵大树。同时也让学生明白:孩子成全一棵树的同时,也是在通过自己的坚强乐观的生活态度成全着自己。

网友点评

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日常生活里,经常会碰到一些五花八门的小困难。不过好久好在有困难就有方法,如果你足够的细心,你会发现这些小困难都有着对应的小方法。

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