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简介: 1.按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。bag:cat,map,sad;/?/cake:name,plane,date;/ei/desk:next,set,step,let;/e/these:Chi

初中生怎样记单词最快最有效?最适合初中生记单词的5种方法

1.按开、闭音节记忆,掌握元音字母的读音。bag:cat,map,sad;/?/cake:name,plane,date;/ei/desk:next,set,step,let;/e/these:Chinese,Japanese;/i:/hit:big,ship,this,kill;/i/like:side,nice,kite,mine;/ai/not:dog,hot,stop,got;/?/nose:note,those,close,hole;/?u/bus:nut,cup,rubber,dust;/?/use:huge;/ju:/2.按字母组合记忆,掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音。如:bee,meet,see,keep等等,ee字母组合读/i:/;

chair,ch字母组合读/tS/。单词不论长短,如果从之一个字母背到最后一个字母,是很难记忆的。如:information(信息),共11个字母组成,可以把它“大卸八块”,分音节记忆就会很容易,in-for-ma-tion;再如:congratulation(祝贺),con-gra-tu-la-tion。背单词将它的音、形、义结合起来,记忆牢固,速度也快。读准它的音,看好它的形,明白它的义,尤其是一词多义,记忆时要提高分辨率。如:orange是个兼类词,作可数名词意思是“桔子”;作形容词意思是“桔色的”;作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一个/‘orindJ/,词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。1.对比联想记忆同义词:study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(听),good/fine/well/nice(好的),door/gate(门),like/love/enjoy(喜欢)等。反义词:big(大)→ *** all(小),dear(昂贵)→cheap(便宜),hot(热)→cold(冷),slow(慢)→quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),infrontof(在……前面)→behind(在……后面),south(南)→north(北)等。同音词:too(也)→two(二),for(为)→four(四),right(正确)→write(写),by(乘)→buy(买),blue(蓝色的)→blew(blow的过去式),sea(海洋)→see(看见),son(儿子)→sun(太阳),whether(是否)→weather(天气)词形相近比较:want(想要)→wait(等待),read(读)→ready(准备好的),wall(墙)→walk(走),quite(很)→quiet(安静的),present(礼物)→parent(父母)等。同时还可以联想到一些义同形不同的词。如:由cost联想到pay,take和spend,并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。2.归类联想记忆把所学的单词按照不同的范畴分门别类,将所学单词合理归类。

①按词性归类名词:driver,name…,动词:be,have,drive…,形容词:careful,happy…,副词:carefully,happily…,介词:in,onat…,代词:he,she,him,her…。②按用途归类服装类:coat,shirt,skirt,sweater,shoes…,食品类:cake,rice,dumpling,noodle…,运动类:football,basketball,race,sport…,交通类:traffic,bus,car,taxi,train,plane,ship…,月份:January,February,March,April…,星期:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday。。。,节日:Christmas,Children‘sDay,Women’sDay,Teachers’Day,Tree—PlantingDay,Mid—autumnFestival,NationalDay,NewYear’sDay,SpringFestival。3.构词联想记忆利用同根词(词形转换)联想记忆,注意词性。英语单词中有许多词具有一词多性的特点,如open既可作动词用,又可作形容词用。另一些词具有同一个词根,如单词care既具备名词性质又具备动词性质,它的同根词有careful,carefully,careless,carelessly,对于这些词,我们应重点记忆。再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆,如学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成的;classroom是由class与room合成的。

4.搭配联想记忆以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多,如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如:①含有get的短语有:getreadyfor为……做准备,getup起床,geton,with与人相处,getdown下来,getdressed穿衣服,getback取回;回来,goton上车,getoff下车,getto到达,getoutof从……出来,getlost迷路②含go的短语有:goswimming去游泳,goeson继续;持续,gotoschool去上学,gotobed上床睡觉,goeshome回家,gooutforawalk出去散步,goaway走开,goesdown降落,goback回去,goonwith继续做某事③含look的短语有:lookat看,1ookafter照看;照顾,lookthesame看起来很像,1ooklike看起来像,1ookfor寻找,1ookup(在词典、参考书中)查找,1ookover(医生)检查,1ookaround(round)环顾四周……等等1.脑到——背单词时肯定要想着,不能开小差。2.眼到——仔细观察单词的写法3.口到——口里要念着单词4.耳到——听着自己的读音5.手到——用手在书桌上或纸上写几遍这个单词

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