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简介: 本文目录八上与朱元思书下一篇文言文与宋思源书是几年级的课文与朱元思书化静为动赏析八年级上册语文第十二课与朱元思书古今异义和主旨一、八上与朱元思书下一篇文言文1.下一篇文言文是《朱子家训》。2.《朱子家

与朱元思书的全文翻译(八年级上册与朱元思书原文及翻译)

本文目录

  1. 八上与朱元思书下一篇文言文
  2. 与宋思源书是几年级的课文
  3. 与朱元思书化静为动赏析
  4. 八年级上册语文第十二课与朱元思书古今异义和主旨

一、八上与朱元思书下一篇文言文

1.下一篇文言文是《朱子家训》。

2.《朱子家训》是朱熹所著的一部家训书,内容涵盖了家庭伦理道德、修身养性、教育子女等方面的内容。

这部书以文言文的形式表达,语言古朴、深奥,需要一定的阅读理解能力。

3.朱熹是宋代著名的思想家、教育家,他的家训思想对后世产生了深远的影响。

通过阅读《朱子家训》,可以了解到古代家庭伦理道德的重要性,对于培养自己的品德修养和教育子女都有一定的启发作用。

同时,通过阅读文言文的作品,也可以提高自己的文言文阅读能力。

二、与宋思源书是几年级的课文

《与朱元思书》是八年级上册的,内容来自于山水小品文单元

三、与朱元思书化静为动赏析

1、写景逼真传奇,令人有同行亲见之感。

2、首段用“风烟俱净,天山共色”八个字勾勒出富阳至桐庐之间的山水之美,真是一幅天高气爽、色彩清丽的图画。

3、紧接着,用“奇山异水,天下独绝”高度概括其整体特点。下文分别就“奇山”“异水”进行具体描绘,先写“异水”,后写“奇山”。

4、“水皆缥碧”四句是从静的角度写“水”,“急湍甚箭”二句是从动的角度写“水”。

5、然后写“奇山”,采用拟人手法,通过“负势竞上”、“争高直指”等语句,化静为动,突出了奇峰与天争高的壮观。

6、而“泉水激石”六句从音响的角度为“奇山异水”锦上添花。

7、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返”两句既是抒发感慨,也是从侧面赞扬山水之美。全文层次清楚,历历如画。

四、八年级上册语文第十二课与朱元思书古今异义和主旨

古义:附在整数词之后表示约数,左右。

今义:整理过的蚕丝,规划,管理政治的才能。

今义:从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。

《与朱元思书》的主旨:表现了作者对自然的喜爱和对社会的不满情绪。抒发了作者对政治官场的厌倦和对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情

网友点评

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